「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫。

上一則公告 下一則公告

一般公告 / 張貼者 教導主任    


張貼日期: 2023-06-26 11:07:05  點閱:115


主旨: 有關教育部國民及學前教育署「多元評量嵌入教學以促進科學學習表現與數位學習能力計畫-強化教材研發實踐社群運作與分享機制」計畫之「多元評量導入探究教學教案競賽」徵稿實施計畫一案,請貴校轉知相關教師踴躍報名參加,請查照。
說明:  
一、 依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)112年6月8日師大科教字第1121016058號函辦理。
二、 因應實施的十二年國民教育課程綱要,強調培育未來世界公民所需的素養為目標,自然科學領域綱要規劃的科學學習表現涵蓋:問題解決、思考智能和科學本質等三項重要關鍵能力的培養。
三、 臺師大團隊協同中學自然科教師共同研發可以提升學生科學學習表現之數位教材,並且從多元評量角度來規劃教學活動,期能培養學生應用所學於真實情境中以及解決生活中面對議題的能力。
四、 競賽活動資訊如下:
(一) 徵件日期:即日起至112年7月10日(星期一)晚上12時截止收件。
(二) 徵件連結:https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8。
(三) 參加對象:全國各公私立高中、國中、國小在職自然科學(物理、化學、生物、地球科學)教師,但必須以國中教材設計教案。
(四) 本競賽建議教師以核心單元主題設計4節課程為原則,發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材。
五、 詳細競賽資訊請至科學學習多元評量網站(https://ales.gise.ntnu.edu.tw/?page=workshop2023_sem1)。
六、 如有疑問請逕洽臺師大科學教育研究所李芷萱助理(電話:02-7749-6964/信箱:sherry1008lee@ntnu.edu.tw)

近月內熱門公告
  • 2025-04-02 41
      彰化縣114學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選簡章
  • 2025-04-08 37
      高年級-健促網路問卷系統
  • 2025-04-08 27
      赴陸可能意外及風險,並於赴陸前至「國人赴陸港澳動態登錄系統」...
  • 2025-04-18 26
      114年度員工協助方案(EAP)及教師諮商相關宣導資料
  • 2025-04-02 21
      「全民英檢」學童版-「小學英檢」(GEPT Kids)將於8月23日(六...
  • 2025-04-08 21
      函轉社團法人中華民國牙醫師公會全國聯合會(以下簡稱牙醫全聯會...
  • 2025-04-08 20
      函轉大陸委員會函有關臺灣人民領有中共居民身分證或定居證,均屬...
  • 2025-04-09 20
      113學年度英語自主檢測系統家長線上說明會,請鼓勵家長踴躍參加...
  • 2025-04-23 19
      彰化縣114學年度國民小學暨幼兒園教師聯合甄選網站。
  • 2025-04-08 17
      「友善高齡 志願同行」高齡志工服務再設計方案分區座談會(中區)...
  • 2025-04-16 17
      賀!六甲林佑廷、林琮茗榮獲彰化縣113 學年度小小說書人選拔賽高...
  • 2025-04-21 17
      2025第四十二屆大墩陽光夏令營
  • 2025-04-10 16
      國立彰化師範大學進修學院推廣教育「魔術星空數學師資培訓工作坊...
  • 2025-04-17 16
      畫我家鄉~2025兒童繪畫比賽暨兒童藝術創作宣導活動
  • 2025-04-17 15
      「2025彰化文化護照」活動
  • 2025-04-02 14
      國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「數學素養評量發展工作坊-臺...
  • 2025-04-02 14
      社團法人中華民國瑩光教育協會SDGsxPBLxSEL跨領域課程設計工作坊...
  • 2025-04-21 14
      國立臺灣師範大學114年「素養導向課室評量資源建置暨推廣計畫」...
  • 2025-04-28 14
      2025小貓頭鷹夏令營
  • 2025-04-17 13
      114年度食農體驗農遊場域與學校教師媒合會